Ciclo de Debates 2012: Kazumi Munakata fala sobre História, Consciência Histórica e Ensino de História

O professor doutor Kazumi Munakata, da PUC – SP, vai falar sobre história, consciência histórica e ensino de história no 3º encontro do Ciclo de Debates 2012 do Grupo de Pesquisa Oficinas de História. O encontro ocorrerá no dia 12 de junho, às 13h 30min, na Puc-Rio, Predio Frings, sala 515. O evento oferece dez […]

XV Encontro de História – ANPUH-Rio acontecerá na FFP da UERJ, de 23 a 27 de julho

  “Ofício do Historiador: Ensino e Pesquisa” é o tema do XV Encontro Regional de História da Anpuh-Rio a ser realizado entre os dias 23 a 27 de julho de 2012, na Faculdade de Formação de Professores, unidade da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, localizada na cidade de São Gonçalo. Como a sede […]

VIII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História

Acontece entre 2 e 5 de julho o “III Encontro Internacional de Ensino de Ensino de História: memórias, sensibilidades e produção de saberes” e o “VIII Encontro Nacional PERSPECTIVAS DO ENSINO DE HISTÓRIA”, na UNICAMP, em Campinas, SP. Os dois eventos específicos da área de Ensino de História têm sido realizados no Brasil, em diferentes […]

Lana Mara Castro Siman debate didática do ensino de história

A professora Lana Mara Castro Siman foi a convidada do 2º encontro do Ciclo de Debates Oficinas de História 2012. Siman é doutora em Didática da História pela Université Laval / Canadá, professora de História da Educação da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG), do corpo permanente do Mestrado em Educação […]

Museu Histórico Nacional, no Rio de Janeiro, abre as portas para os educadores

Está na programação do Museu Histórico Nacional, no Rio de Janeiro, o “Encontro com Educadores”. No último dia 3 de abril, a Divisão Educativa abriu as portas do espaço para professores, educadores, estudantes e profissionais da área de turismo, tendo como objetivo debater as seguintes temáticas: museu, patrimônio, ações educativas, entre outras que possam servir […]